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什么什么并不平凡作文怎么写 什么什么并不平凡作文_ 什么什么并不平凡

下面内容是针对“____并不平凡”的半命题作文写作指南,结合多篇中考满分范文及教学指导整理而成,帮助学生在平凡中发现不凡,提升作文深度与感染力:


一、审题立意:平凡中的高光时刻

  • 核心矛盾:题目强调“看似平凡,实则非凡”的辩证关系。需通过具体事例展现普通人事背后的灵魂力量或社会价格。
  • 选材路线:
    • 人物类:清洁工(守护城市之美)、教师(塑造灵魂的奉献)、亲人(如母亲带病为孩子煮面);
    • 事物类:老银杏树(见证校园岁月)、腌菜坛(承载亲情记忆)、共享物资箱(疫情中的互助之光);
    • 抽象类:梦想(坚持的力量)、善意(微小举动的温暖)、责任(平凡岗位的坚守)。
  • 误区规避:
    • 避免虚构“山区支教”“重大成就”等脱离生活的素材,应聚焦诚实细节;
    • 不将“平凡”误解为平庸,需体现平凡表象下的深层价格(如清洁工的坚持体现社会责任)。

二、结构技巧:让平凡故事层层递进

  • 起:诗意引入,锚定对象

    • 示例:

      “楼道里的星光,是疫情期间邻居们放在转角处的共享物资箱。消毒液瓶上的便利贴,用稚嫩字迹写着‘阿姨,我用一幅画换一包饼干好吗?’——这束光,照见了寒冬里的人性温度。”

    • 技巧:用场景描写或隐喻(如“星光”“年轮”)引出写作对象,避免平铺直叙。
  • 承:细节描摹,平凡中的特写

    • 五感联用:
      • 视觉:母亲“冻得发红的手指系鞋带,雪花凝在睫毛上”;
      • 听觉:教师深夜备课的键盘声;
      • 触觉:外婆腌菜坛上粗糙的盐渍。
    • 对比手法:

      “邱师傅的手布满冻疮,却把校园花草打理得生机盎然;他穿沾泥的黑布鞋,却种下百年银杏的传奇。”

  • 转:冲突或顿悟,揭示不平凡

    • 情感转折:

      “我曾抱怨母亲唠叨,直到她病中仍为我煮面。泪水滴入碗里的瞬间,我读懂了沉默的母爱。”

    • 哲理升华:

      “腌菜坛的裂痕,是岁月亲吻的勋章。它教会我:真正的传承,不在器物新旧,而在心手相连的温度。”

  • 合:回扣主题,拓展意境

    • 隐喻收尾:

      “楼道星光终会熄灭,但那份信赖与善意,已在我心里种下永恒的春天。”

    • 呼吁反思:

      “当我们仰望星空时,别忘了脚下泥土中的微光。平凡,才是生活最厚重的底色。”


三、高分范文解析与仿写

范文1:《母亲并不平凡》

  • 亮点:
    • 细节诚实:带病煮面、抗癌十年的坚定;
    • 双线结构:明线写母亲日常,暗线写“我”的情感变化;
    • 语言质朴:用“冻红的手”“会意的笑容”等白描引发共鸣。
  • 仿写建议:选取亲人一个习性性动作(如奶奶梳头、父亲修自行车),挖掘背后的生活故事。

范文2:《楼道里的星光》

  • 亮点:
    • 以小见大:从“便利贴”到“人性光辉”的升华;
    • 时代感:结合疫情热点,展现集体互助灵魂;
    • 隐喻贯穿:以“星光”呼应开头,结构圆融。
  • 仿写建议:观察社区中平凡设施(如旧信箱、共享雨伞架),赋予其人文意义。

四、考场加分技巧

  • 深入了解设计:
    • 具象化:《腌菜坛里的春秋》(器物承载时光);
    • 诗意化:《苔花如米,自成芳华》(化用袁枚诗句)。
  • 引用创新:
    • 改写名言:

      “张载说‘为天地立心’,而母亲立起的心,是凌晨厨房那盏不灭的灯。”

  • 数据增强诚实感:
    • “抗癌十年”“捐款累计3876元”,具体数字提升说服力。

五、常见主题速查表

主题 推荐素材 适用结构 参考范文
亲情 母亲煮面、外婆腌菜 双线叙事
师生情 教师深夜备课、银杏树见证 时刻线索
社会关怀 清洁工、共享物资箱 隐喻贯穿
文化传承 老手艺、传统节日 今昔对比

练习建议:从今日起建立“平凡微光日记”,每日记录一个生活片段(如早餐摊的热气、同桌的橡皮擦),并尝试用200字提炼其“不平凡”内核。积累10个片段后,选取最动人的故事扩展成文。


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