老舍先生的阅读题及其答案老舍先生短文及答案老舍先生的阅读题及其答案热情待客

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1、在老舍的《小白鼠’里面，开头来说从原文中这么一段话：他常常这样说：“看我这一身雪白的毛儿，圆圆的眼睛！若是我的尾巴稍微再短一点儿，我简直和白兔一样的美了！天然，我的聪明是永远比白兔高出很多，不管我的尾巴是长，还是短！”可以看出小白鼠对自己的外貌和智商过于骄傲。

2、阅读老舍先生的《小白鼠》让我感慨万千。故事中，鼠妈妈生下的八只小老鼠中，最小的一只是雪白色的，而其他都是灰色的。那雪白的毛发和长长的尾巴使得小白鼠看起来非常秀丽。小白鼠由于自己的秀丽而变得骄傲，甚至认为自己比小白兔还要漂亮和聪明。

3、他那长长的白色毛发和尾巴，使他的外表格外引人注目。小白鼠深知自己的秀丽，因此他显得非常骄傲。

4、今天，我小编认为‘老舍专集’里面阅读了一篇名为《小白鼠》的故事，感受颇深。故事的主角是一只外表小巧而可爱的小白鼠。它自认为秀丽无比，常常因此骄傲自大，并喜欢用自己的秀丽去欺负其他小老鼠。有一天，小白鼠遇到了老鼠的天敌——猫。

5、若是我的尾巴再短一点，我简直就和小白兔一样美了！天然，我的聪明是小白兔永远无法可比的！” 小白鼠的妈妈。很不放心她这个最小最好看，也是骄傲的孩子。妈妈总是最爱小女儿的。

6、”然而，小白鼠的妈妈对她这个最小、最秀丽、也最骄傲的孩子感到非常担忧。妈妈总是最疼爱小女儿的。鼠妈妈听说附近来了一只大黄猫，便郑重地告诫她的八个孩子：“你们要小心啊，我的宝贝们！那只黄猫可能会一口吃掉你们两个，由于它是一只庞大而凶猛的黄猫。

1、其中，“敢”字的使用尤为巧妙。不再讨厌母鸡，是由于作者充分认识到母鸡辉煌的母性后，对其产生了崇敬之情。如果删去“敢”，改为“我不再讨厌母鸡”，无论从内容表达还是情感抒发上，都会显得软弱无力，索然寡味。

2、一向对母鸡抱有负面印象。直到有一天，我目睹了一只母鸡孵化小鸡雏的经过，才改变了对母鸡的看法。它在孵化小鸡雏时，总是挺着脖儿，显得非常警觉和勇气。当有危险临近，它会立刻发出警报，警告鸡雏们聚集在其身旁。每当发现食物，它会先让鸡雏们享用，自己则在一旁看护。

3、这篇文章小编将的线索是母鸡。文中有多处表达了我对母鸡的情感，其中提到：“它负责、爱心、勇气、辛苦，由于它有了一群鸡雏。”“它辉煌，由于它是鸡母亲。”“一个母亲必定就是一位英雄。”文章的第八段在组材上有共同的特点，这些段落都是围绕母鸡因有了一群鸡雏后所做出的各种行为展开的。

4、之因此用“不敢”一词，集中表达了作者对母鸡什么样的情感？（2分）　A．喜欢B．钦佩C．畏惧D．欣赏参考答案：1先抑后扬1①母鸡的叫声　②欺软怕硬，乘人不备而进攻　③下蛋后好炫耀功绩1我从孵养小鸡雏的母鸡身上看到了负责、爱心、勇气、辛苦的灵魂。

5、①：它负责、爱心、勇气、辛苦，由于它有了一群鸡雏。②：它辉煌，由于它是鸡母亲。③：一个母亲必定就是一位英雄。3文章的⑤⑥⑦⑧段在组材上有什么特点什么br /特点：都是写母鸡因有了一群鸡雏而做出的行为。缘故：为了写出母鸡有了一群鸡雏后处处为它们，体现了动物中辉煌的母爱。

．暑假陪老舍先生吃饭；老舍先生请大家吃饭；理发时老舍先生悄悄地为我付钱。（3分）人物形象，不摆架子、和蔼可亲、热诚大方、细心体贴人。（3分）小处更能表现人的品德，作者通过自己亲身经历的小事，以小见大来表现老舍先生蔼然可亲、深入百姓、细心体贴等优良质量。

表明老舍先生和蔼、亲切、与老百姓打成一片、没架子，又熟悉北京、热爱北京的特点。小中见大。两篇文章描写人物相同之处在于运用语言、行动、神态、肖像等技巧表现人物性格。

这篇文章小编将的老舍受到众人的尊重，正面衬托老舍先生；而《藤野先生’里面的藤野所教的学生都很无能，反衬.①不会②勤奋美德乐于助人关爱子女③母亲时时刻刻以她的行为感染着我，没有多教育过我什么，但却用她的举手投足让我成长。

参考答案：5．暑假陪老舍先生吃饭；老舍先生请大家吃饭；理发时老舍先生悄悄地为我付钱。人物形象，不摆架子、和蔼可亲、热诚大方、细心体贴人。小处更能表现人的品德，作者通过自己亲身经历的小事，以小见大来表现老舍先生蔼然可亲、深入百姓、细心体贴等优良质量。

1、这句话写猫的温柔可亲之处。作者紧紧抓住大花猫高兴时温顺可爱的性情写，表现了我对猫的喜爱之情，和下文写猫不高兴时的情形对比，突出猫的古怪。我从来不责打它。看它那样生气勃勃，天真可爱，我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢。

2、对第三只猫的厌恶，作者写了这样几句话：“大家都不大喜欢它”“连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意”“它在我家仍是一只若有若无的动物。”这几句话在表现的角度上有什么不同？。讨论后明确：第—、三句话是—般人的角度，第二句是个别人的角度，足见第三只猫被人厌恶的程度。

3、以“猫”为叙事明线，勾连全篇，而暗线是作者的主观情感，三次养猫，三次亡失，作者情感跌宕起伏，一次比一次深挚。

4、作者的良心受到了刺激，对自己的暴怒、虐待进行了自我谴责。此时作者的主观情感又为其中一个宕，由宕来的“暂时平静”而变为“悔恨”。《猫》是当代作家郑振铎于1925年创作的一篇散文。讲了作者养三只猫的经历，借用第三只猫表现他对人生意义的思索，写出对自己行为的后悔，真切表现了作者复杂的内心情感。